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教育中班孩子五大准则
作者:智象网时间:2017-05-22 18:04:54

家长应该重视对孩子的教育,不只是关心孩子的智力开发,还要关注孩子的情感等其他方面的发展,中班孩子自我意识慢慢增强,活动水平也提高了,这个时候是最应该注意孩子的心智发育的了,那么家长应该从哪些方面下手呢?

 

家长如何教育中班孩子.jpg


1.孩子是一个独立的个体


几乎所有的教育理念都在传达一个观点:把孩子看成是一个独立的个体,像对待大人一样的去对待孩子,给孩子充分的尊重和信任。孩子还小,很多观念还未成熟,不能正确分辨多错,中班孩子正是自我意识增强的时候,会做出很多在大人眼中危险或者错误的事情,这个时候家长应该要尊重孩子,权衡一下这件事会不会伤害到孩子,不然不要随意阻止,因为你也知道的,并没有什么用处,你不让他做的事情他越想要去尝试。

 

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2.遵循孩子自身发展规律


家长想要孩子早些接触汉字算数英语这些学习的科目,但是又怕揠苗助长,想要孩子自主学习。家长可以通过建立有规律的常规,养成受益终生的习惯;启迪儿童自发、主动地学习,尊重幼儿0-6岁形象思维为主的思考方式,培养孩子自主建构的能力。孩子幼时学习和记忆大多都是靠图画,想让孩子学习汉字,可以将汉字想象成与字形和常用字义相对应的图画,逐级演变成动画的方法--千字岛阶梯想象法,与孩子发展规律,学习特征相呼应。

 

遵循孩子发展规律


3.专注力的培养


当我们专注做一件事的时候,最害怕什么?打扰和中断。孩子的专注力本身就比成年人的弱,很容易被其他事情打乱,中班孩子的注意力一般在十分钟,随着孩子的成长,可能随之增加,也可能减少,这要看家长如何保护和培养孩子的专注力。生活中,少干扰孩子,多提问善支持,启发专注力,学习上,重认同少干预,保护孩子学习中的自尊心。

 

培养孩子专注力.jpg


4.教育环境很重要


这里的教育环境不只是环境,还包括家长和老师。幼儿园提供什么样的环境,就造就了什么样的教育。教师变成环境的一部分,变成了协助、指导、引领、启蒙、示范的作用,既能融洽师生关系,让孩子愉快学习;又能因材施教,实现个性化、差异化的教育。那么说到家长,家长对于孩子扮演的角色其实比老师重要得多,父母是第一任老师,也是最重要的老师。

 

和孩子接触时间最长的就是父母了,家长的一言一行都是孩子的范本,中班孩子还有一大特点就是喜欢模仿,所以父母应该要完善自己,改正自己的坏习惯和坏毛病,然后再去教育孩子。我家娃出生之前,孩子他爸爱抽烟,让他戒烟,也尝试着戒过,但没多久烟瘾犯了又变成烟鬼了。后来有了琪琪,他就自己把烟戒了,怕影响孩子健康,现在孩子三岁多了,他也没再抽过了。育儿是途径,发现自己是根本。

家长是最好的老师.jpg

 

5.智育德育并行                                                                                                                          

很多家长一味的追求孩子智力的开发,却忽视了孩子情感和性格的发展,这不利于孩子的发展。很多家长认为,德育对孩子的成长来说,没有很大用处,都没在试卷上的高分来的重要。这种想法会抑制孩子的全方面发展的。现在提倡“素质教育”,很多家长都是“应试教育”下的产物,但轮到自己教孩子了,却还是改变不了教育方法。所以家长应该在抓孩子的学习上,更要注意孩子的情感,让孩子多元发展。

 

智育德育并行.jpg


中班幼儿的心理活动水平有了很大的发展,开始有自己的意识,他们在一项活动中的持久性、目的性和专注性都有了比较明显的提高。家长在教育孩子的时候应该多注意方式方法,让孩子多元化发展。更多内容,请点击智象幼儿识字


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