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如何正确地给孩子指读
作者:智象网时间:2017-03-25 11:42:20


        我们在生活中经常看到,父母对着书本一个个字指着让孩子识字阅读。那么这种方式真的适合孩子吗,如何正确地给孩子指读?

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1.指读

    指读,是指宝宝们在读书时一边指着书本上的字,然后一边读着该字的音。宝宝们既要指着这个字,眼睛也要跟着自己的动作注意着字。指读过程中,宝宝的手,口,眼,脑并用,在思维控制下多个器官同时运用。但是很多人也有一个误区,认为“指读”就是等同于“认读”。

       其实指读并不是认读,指读应该是在句子中去指着读,而不是认读那种指着一个个孤立的词去读。

2.指读的益处

    对于初级年龄阶段的宝宝来讲,指读时十分有必要的。在初级阶段,宝宝的注意力不集中,思维分散,而且又好动。经常在阅读的时候被其他事情所吸引,从而转移注意力。

    指读训练了孩子的手、眼、脑等器官的综合运用,协调各身体各个动作。当这些动作有条不紊地进行时,在 一定程度上减少了其他事物的干扰。这样有利于孩子集中精神阅读识字。

    此外,小孩子在学前年龄阶段,认知能力和基础知识都比较薄弱。这时候有些不在他认知范围的行为可能很大一部分占据主导地位。这个年龄段,小孩子又容易受自己内在情绪的干扰,导致思维涣散,注意力不集中

       指读,既锻炼了孩子的身体各个部位的协调能力,又让孩子集中更多的注意力在识字阅读上。

3.指读的后期阶段

    随着宝宝年龄的增加,指读可能变得不再适合孩子。长期的惯用指读法,可能会导致孩子形成一种依赖心理。久而久之,成了一种习惯。随着孩子识字量的累加,他需要开始了解一些具体的句子和语段。这时候指读法就破坏了语句的连贯性,影响整体阅读

    在面对长句时,指读法还大大拖慢了阅读的效率。这时候就不能再用指读法去教导宝宝一个个指着读了,要让他摆脱这种习惯。很据词汇、词组、短语从整体上阅读,提升孩子的阅读能力。

    对于初级阶段的宝宝来说,指读法让宝宝获益匪浅。但是,到后来宝宝渐渐可以自己阅读识字的时候,就不需要在用指读法去教导宝宝识字了。尝试着让孩子自己阅读,自主阅读了。

 


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