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孩子识字敏感期,我们可以做什么
作者:智象网时间:2017-03-25 10:55:17


    在孩子的成长过程中,很多家长忽视甚至不知道孩子的识字敏感期。等到真正了解,才后悔莫及。那么,关于孩子的识字敏感期,我们可以做什么?

一、什么是识字敏感期

    目前对于孩子识字敏感期的普遍认识为从孩子2岁伊始一直持续到8岁左右的这段时间。在这段时间里,孩子的记忆能力异常出色,孩子能够记的东西多,记的速度快,而且效率高。在这个过程里,孩子学习的方面表现的很轻松。

        目前,很多家长都有这样一个误区:孩子的识字没有早晚之分,在识字敏感期这方面,我们要遵循孩子的成长规律和他的自己的习性。殊不知,孩子早已错过了识字的敏感期,以至于后来越来越多的家长发现自己的孩子在7、8岁开始识字后,明显变现为吃力,效率低下,事倍功半。

        而早教孩子识字,不仅让孩子比其他同龄孩子更早的认知世界,还能促进大脑的发育,提升幼儿智力发展水平,为以后的学习奠定坚实的基础。

二、如何抓住孩子的识字敏感期

    一般来讲,孩子的敏感期主要分为三个阶段。第一阶段为孩子出生后的十几个月,这个阶段,宝宝还是处于幼儿阶段。这个时期的幼儿往往会用一些简单的动作,比如一些手势来表达自己单纯的想法。第二阶段,则是在4到6岁之间。这个时候的孩子已经处于一个完备期,这时候孩子已经能够懂得用一些简单的词汇,或一些简短的语句。

    但是,仍然还存在一定障碍。第三阶段,这个阶段则是变现在7到8岁。而我们要抓住的是第二阶段,这个阶段孩子对周遭的环境开始有了简单的认知。父母在这时候可以借助一些简单的辅助工具,类似拼音卡识字卡之类的工具来帮助孩子进行识字。当然,一些书籍,绘本,视频教学也是适宜的。像智象出品的识字卡,拼音卡都是不错的选择。

三、识字敏感期阶段能做什么?

    创设丰富而适宜的社会性环境,促进幼儿社会能力的形成。社会交往知识的获得与社会交往能力的发展,是在实际应用的过程中完成的。然而,在当今独生子女家庭中,孩子缺少玩伴,缺乏与同伴交往的机会。

        因此,要求家长有意识地创设丰富而适宜的环境,如带幼儿到社区,或去亲戚朋友家与更多的小朋友交往,满足孩子交往的需求,让孩子在与同龄伙伴的交往中,学习协商、谦让、合作等多种社会性技能。

 

 

 


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