孩子不是与生俱来的优秀，他们身上常常会有许多毛病：懒惰、依赖性强、不懂礼貌、任性、乱花钱、学习不专心等等，需要家长跟在后面纠正。有些父母有心帮助孩子改掉这些坏毛病，可就是不见效。其实家长忽略了一个重要的原因，就是家长在教育中只是头疼医头，脚疼医脚，治标不治本，没有把劲使在培养孩子的习惯上，因而不能从根本上解决问题。习惯是一种自动化的动作和稳定的行为方式。它不需要别人督促、提醒，也不需要自己刻意去做，这就是所谓的‘习惯成自然’。良好的行为习惯对人一生的发展具有至关重要的作用。在孩子行为习惯的养成中，家庭教育是渗透力最强的教育，家庭是最好的课堂。

怎样帮助孩子养成好习惯呢？培养良好行为习惯必须坚持到底，切不可虎头蛇尾，父母要不怕反复。由于孩子年龄小，是非观念不强，自控能力差，注意力易分散、转移，一些良好的行为习惯形成后，如不及时强化巩固，仍容易改变。因此，孩子良好的行为习惯应在成人的帮助下，在生活实践中不断得到巩固。

具体方法有如下几个

1 、表扬鼓励法

一家人在一起吃水果的时候，孩子主动将大苹果让给长辈或者弟弟妹妹吃，家长要及时予以肯定，表扬鼓励，久而久之，孩子尊老爱幼的美德将得到形成与巩固，从而变成自己的习惯。

怎样帮助孩子养成好习惯

2 、联系法

家庭教育和幼儿园教育应一致。孩子在幼儿园得到良好的行为习惯的教育，家长应予以了解，并积极配合幼儿园，对孩子进行一致性的教育，以免家里和幼儿园的教育脱节，不利于良好行为习惯的形成和巩固。例如，幼儿园正在培养孩子爱劳动的行为习惯，家长就不要再溺爱孩子，让孩子在家里做一些力所能及的劳动，不要全盘包办代替。

怎样帮助孩子养成好习惯

3 、模仿法

孩子的模仿能力强，如教育孩子洗手帕，家长可示范洗手帕的全过程，让孩子去模仿、学习，以此巩固孩子爱清洁、爱劳动的行为习惯。

怎样帮助孩子养成好习惯

4 、随机教育法

带孩子去公园玩，突然看见一个小朋友被路上的香蕉皮滑倒，应鼓励孩子立刻扶起老奶奶，并随机教育孩子，不要随便丢果皮，要把果皮放在果皮箱内，并让孩子反复实践几次。

怎样帮助孩子养成好习惯

5 、暗示法

孩子易受暗示，要充分运用孩子的这一特点，及时巩固孩子的良好行为。例如，跟孩子出门看见一位老奶奶的拐杖掉了，可用暗示法提醒孩子：“老奶奶的拐杖掉了，要不要帮她捡起来呢？”用来提示孩子主动帮助他人。

怎样帮助孩子养成好习惯

6 、模范法

给孩子找一个好榜样，这个十分重要。看到谁家的哥哥姐姐学习十分优秀，跟孩子分享下他们的优点。例如，哥哥的学习计划写得很棒，姐姐的学习笔记写的很好，就带孩子观摩下，孩子模仿能力十分强，久而久之，孩子就学会了这些优点并养成了这些好习惯。值得注意的是家长在夸奖别人家的孩子的时候，记得不要顺便损下自己的孩子，这会对孩子造成十分不好的影响哦！

家长是孩子的第一任老师，家长的一举一动对孩子的影响都十分强大。因此，家长在任何方面都要以身作则，给孩子做出榜样。如，家长回到家里面，不要立马就看电视，玩电脑，玩手机，可以带孩子一起阅读，久而久之，孩子就养成了爱阅读的好习惯。所以说，帮助孩子养成好的行为习惯，家长要以身作则哦！